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【自立・自律学習】自ら考え行動できる子を育てる

育脳トライアル  ~1日10分程度で始められる「育脳トライアル」~

育脳トライアルa01表紙「右脳」・・直感・創造力・イメージ・時間的感覚などの働きが中心。
「左脳」・・言語分析・公式・計算・理論に基づく働きが中心。

 子供たちは小学校に入学するまでは、知識が少ないので「右脳」中心に行動します。しかし小学校に入り教科の勉強をし始めると、使うのはほとんど「左脳」になってくるので、右脳と左脳のバランスが悪くなるのです。しかし、右脳は「想像力」「時間的感覚」など、とても重要な役割を担っています。したがって、右脳と左脳はバランス良く鍛えてあげるのが理想的なのです。

 この育脳トライアルは、子供自ら「頭を使う」姿勢やコツを習得するとともに、楽しめる切り口で各教科の基礎となる部分を学べます。また、○×では採点できないような問題、答えが一つでない問題、自分の考えを述べる問題が数多くあるので、教科の問題のように一つの答えを導き出すだけではなく「思考力」を鍛えることができます。育脳トライアルは「知識」と「思考力」をバランスよく習得できるトレーニング教材なのです。

 育脳トライアルは全国約600教室の学習塾、珠算塾、幼稚園、保育園、書写教室などで導入頂いております。

トライアル例題

◆ 計16ページ構成(週2回、1日2ページ×4週)の月間教材で、問題領域は以下のように構成されています。

  • 比較・判断(視野広く保ち、概要や特徴を把握する力)
  • 平面図形(平面図形の合成・分解や重なり、回転、移動などを推理する力)
  • 空間図形(立体的な空間を想像し見えない面や変化を推理する力)
  • 論理・関係(目に映らない属性や関係を推理し、それを説明する力)
  • 数量・演算(数量の認知、数量の合成分解、計算の工夫をする力)
  • 言語・表現(ことばの意味、用法を知って、それらを使って表現する力)
  • 点描写(「書く」を再認識し、図形の認知能力を育成、その作業により集中力を養う)

 

◆ 『育脳分野』と『学習教科』との関連

育脳関連図

  空間認知能ってご存じですか?

 空間認知能とはその名の通り、空間の中で位置や形などを認識する能力です。教科に関しては算数・数学の図形・立体の問題に関係します。しかし、空間認知能は日常生活にも大きく関係しており、時間的な感覚や、段取り通りに物事を進める能力も空間認知能の領域なのです。あなたのまわりに「悪気はないけど時間にルーズ」「高学歴なのに仕事ができない」という人はいませんか?もし思い浮かんだ方がいたならば、その方はこの空間認知能が低い可能性があります。

育脳トライアルのご紹介

▶画像をクリックすると拡大できます。

幼稚園年中用
幼稚園年中表紙1 幼稚園年中用2 幼稚園年中問題1 幼稚園年中問題2 幼稚園年中点描写

幼稚園年長用
幼稚園年長表紙1 幼稚園年長表紙2 幼稚園年長問題1 幼稚園年長問題2 幼稚園年長点描写

小学1年生用
小学1年生用表紙1 小学1年生用表紙2 小学1年生用問題1 小学1年生用問題2 小学1年生用点描写

小学2年生用
小学2年生用表紙 小学2年生用問題1 小学2年生用問題2 小学2年生用問題3 小学2年生用点描写

小学3年生用
小学3年生用表紙 小学3年生用問題1 小学3年生用問題2 小学3年生用問題3 小学3年生用点描写

小学4年生用
小学4年生用表紙 小学4年生用問題1 小学4年生用問題2 小学4年生用問題3 小学4年生用点描写

小学5年生用
小学5年生用表紙 小学5年生用問題1 小学5年生用問題2 小学5年生用問題3 小学5年生用点描写

小学6年生用
小学6年生用表紙 小学6年生用問題1 小学6年生用問題2 小学6年生用問題3 小学6年生用点描写

中学生用
中学生用表紙 中学生用問題1 中学生用問題2 中学生用問題3 中学生用点描写

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